Vsakič znova me razveseli izjava ministra, da se vrste v zdravstvu končno krajšajo in upam, da je temu res tako in da se bo to zgodilo tudi pri moji vrsti, a kaj ko očitno zbolevam na napačnih mestih. Zobozdravnica me je napotila na slikanje zob in ob tem dala listek na katerem so bile navedene ure kdaj jih je možno poklicati, kar me je nekoliko presenetilo, kajti prej sem dobila le navodila kje se lahko zglasim in kdaj delajo. Kljub temu sem optimistično poklicala, saj sem upala, da je takšna praksa namenjena izogibanju čakanja, kajti prej je bilo potrebno čakati v vrsti, vendar brez predhodne najave. Ob klicanju sem dobila termin, ki mi je zagotovil slikanje zob čez tri tedne in moj optimizem se je v trenutku spremenil v močno čustvenost.
Zadnjič me je presenetila informacija o zavarovanju odgovornosti uprave in nadzornega odbora enega od državnih družb. Pravzaprav samo zavarovanje ni nič nenavadnega ali posebnega, saj podjetja, ki imajo visoko tveganost pri poslovanju zavarujejo odgovornost uprave, vendar so to podjetja, ki ustvarjajo dobiček in si s tem zagotovijo nemoteno poslovanje ob morebitnih odškodninskih zahtevah in za to zagotavljajo sredstva iz dobička. Ni pa to navada za tiste, ki so v državni lasti in ki ne ustvarjajo dobička ter imajo dokaj stabilen način financiranja in državno jamstvo za poslovanje. In tudi to bi bilo sprejemljivo, pravzaprav odgovorno ravnanje vendar le, če za to namenijo lasten denar in ne denar davkoplačevalcev. Kajti višina plače vodilnih in vodstvenih je v veliki meri odvisna od stopnje odgovornosti, kar pomeni, da je to tveganje vključeno v plačo in s tem dana možnost, da se ta odgovornost tudi zavaruje. In to velja tudi za člane nadzornega sveta, ki pa so v tem primeru še bolj v nenavadni situaciji, saj jim zavarovanje plačuje tisti, ki ga nadzorujejo.
Zadeva: Kriza krize
Ob urejanju hišne administracije sem našla tudi zbirnik položnic za dve leti nazaj in ker že nekaj časa opažam, da je plača nekoliko krajša kot je bila pred leti, sem iz radovednosti preverila zneske, ki sem jih plačala januarja 2009 in januarja 2011. Ugotovila sem, da se je skupni znesek povečal za 20%, pri čemer je rekorder v podražitvi odvoz smeti, saj se je ta storitev podražila za 132% ter plin za 38,4%. Stroški upravljanja so se tudi povišali za 13%. V absolutnem znesku ta razlika znaša 58 EUR. Ne glede na dejstvo, da je morda bil december leta 2009 toplejši od lanskega decembra, drugih bistvenih sprememb ni bilo, kar pomeni, da so se v našem gospodinjstvu v dveh letih stroški bivanja povišali za petino. V tem času se je plača celo nekoliko znižala, saj že leto in pol ne prejemamo dodatka za delovno uspešnost. Ker sem že brez napovedanih podražitev opazila, da so se stroški moje košarice prehranskih izdelkov že povišali za petino, sedaj bo to povišanje še nekoliko višje, saj se dražijo še nekateri pomembni izdelki v tej košarici. Predvidevam, da se bodo stroški povišali na najmanj tretjino vrednosti izpred dveh let.
Zadeva: Jezik povezuje in razdvaja
Okoli uvajanja tujega jezika v prvi razred osnovne šole je že nekaj časa vroča razprava med strokovnjaki ali je primerno učenje tujega jezika v zgodnejšem obdobju ali morda nekoliko kasneje. In oboji imajo zadostno argumentacijo za zagovor svojih prepričanj in trditev. Pravzaprav se ne nameravam vključiti v to strokovno razpravo, čeprav kot lingvist vendarle imam nekaj osnov za tovrstno razmišljanje, temveč bi želela poudariti, da včasih takšna razprava in argumentacija zapelje v vrtinec strokovnega in znanstvenega dokazovanja kdo ima bolj prav in kdo je v zmoti, pri čemer se z vsakim takšnim argumentom nekoliko bolj oddaljuje od temeljnega vprašanja o katerem teče razprava, predvsem pa na življenjskost takšnih predlogov.
V kolikor znamo odgovoriti na temeljno vprašanje zakaj se je potrebno učiti tujih jezikov in kdaj se jih lahko najhitreje in najlažje naučimo, potem bomo hitro prišli do odgovora. Vsi tisti, ki nam je tuj jezik orodje za komunikacijo in ki smo se ga morali učiti v zrelejših letih pogrešamo temeljno znanje iz osnovne šole, kajti s tem jezikom nismo rasli, temveč smo se ga učili na drugačen način in po drugačnih metodah kot v mlajših letih in ga tudi drugače oblikujemo in nadgrajujemo, predvsem pa moramo veliko več energije in poguma vlagati v njegovo praktično uporabo. Dvojezičnost ali celo večjezičnost je neprecenljivo bogastvo. To trdim z vso gotovostjo izoblikovano na lastnih izkušnjah in strokovnem znanju. Da pa je učenje (dveh ali več) tujih jezikov možno tudi od prvega razreda osnovne šole, je v praksi preizkušeno v tujini in tudi pri nas (npr. Waldorfska šola), kjer so otroci z lahkoto premagovali vse tuje besede, če so jim bile posredovane njihovi starosti primerno. Otroci nimajo težav z učenjem tujih jezikov, več težav s tem imajo starši. Jezik, pa najsi bo tuj ali materinščina, mora biti instrument sporazumevanja in povezovanja med ljudmi in ne le orodje za merjenja moči in ustvarjanje nepotrebnih ovir in razdvajanj.
Zadeva: Revizija revizorjev
Revizije in različni pregledi finančnega poslovanja v državni upravi so praktično stalnica v delu državnih uradnikov in skoraj vsak uradnik, ki dela na razporejanju proračunskega denarja ima vsaj en projekt letno v reviziji bodisi v interni reviziji, reviziji Ministrstva za finance (Urad RS za nadzor proračuna), reviziji Računskega sodišča ali pa reviziji EU. V času revizije je nekoliko več dela in tudi nervoze, ker so te revizije večinoma za nazaj in pomenijo dodatno delo uradnika, saj mora natančno pripraviti in ustrezno urediti vse dokumente, ki pa včasih pomenijo desetine fasciklov. Seveda se teh revizij ne veselimo, vendar jih sprejemamo kot sestavni del našega dela in tudi posledice takšnih revizij so lahko občutne. V mojem primeru je finančna inšpekcija, ki je bila organ v sestavi Ministrstva za finance pred leti zahtevala reorganizacijo in pripojitev določene organizacijske enote javnega zavoda v sestavo ministrstva, kar se je tudi zgodilo v roku 45 dni. In brez veliko vprašanj in razprav smo v poldrugem mesecu dobili Republiko Slovenijo za delodajalca, kajti druge izbire ni bilo.
Prikaži celoten zapis …
